今年大连理工大学在统计新生大数据时，发现了一组很有趣的“重名”：两位同样来自广东省，同样入学国际信息与软件学院，同样都叫刘博文的同学。这两位同学报到后，居然还入住了同一间寝室，更令人惊讶的是，他们的学号仅有最后一位不同。这未免也太巧了吧！
刘博文和刘博文，这两个名字的雷同给同学们带来了一个有趣的问题：怎么分别称呼他们呢？这就好比两个人同名同姓，却要在日常交往中加以区分，的确是个棘手的问题。
为了解决这一个问题，两位刘博文商量后决定通过“石头剪子布”的方式来决定谁叫“博哥”，谁叫“文哥”。这种方法既简单又实用，而且充满了趣味性。
最终，围棋业余五段的刘博文赢得了“博哥”的称谓，而萨克斯九级的刘博文则捧回了“文哥”的名号。通过这一种轻松愉快的方式，两位同名同姓的同学成功地找到了各自的称谓，也给同学们带来了不少的笑声和乐趣。
这种通过“石头剪子布”来区分同名人的方式在校园中引起了广泛关注和讨论。这种方法不仅体现了同学们的智慧和创意，还反映了他们积极向上的心态。通过这种小事例，我们大家可以看到大学生活的丰富多彩和活力四射。
通过这次事件，两位刘博文也结下了深厚的友谊。他们相互鼓励、支持与陪伴，共同度过了大学的美好时光。这也充分说明了大学校园里同学之间的情谊和互助精神。
在这个充满无限可能和创造力的地方，两位刘博文的相遇和相处无疑是一段美好的回忆。他们的故事告诉我们，生活中的巧合和意外常常能带来意想不到的惊喜和感动。我们该珍惜每一个相遇的瞬间，用智慧和爱心去面对生活中的每一个挑战和机遇。
此外，两位刘博文在校园中的故事也给其他同学们带来了启示。在我们的日常生活中，我们可能会遇到很多同名同姓的人，这时我们该如何去区分他们呢？其实，我们大家可以通过添加一些个性化的元素来避免混淆。例如，我们可以称呼一个为“围棋小能手刘博文”，另一个为“音乐才子刘博文”。这样，我们就能够最终靠这些个性化的标签来快速识别他们了。
另外，这一个故事也让我们认识到友谊的重要性。尽管两位刘博文同名同姓，甚至还住在同一间寝室，但他们并没有因此产生隔阂或疏离感。相反，他们通过石头剪子布的方式找到了彼此的独特性，并在此基础上建立了深厚的友谊。这也提醒我们在日常生活中要学会欣赏和尊重他人的独特性，并努力建立和维护良好的人际关系。
总之，两位刘博文的故事是一段充满趣味的大学生活片段。它告诉我们，生活中总会有很多巧合和意外，而我们应该用智慧和爱心去面对这些挑战。同时，我们也要学会珍惜友谊和欣赏他人的独特性，让生活变得更美好。
